-LAPTOP-RSIMAQJV.jpg)
Prijedlog teme za Generalni komentar UN-a na
Zaštitite djecu od 'štetnih efekata' uzrokovanih izloženošću 'društvenom nasilju nad životinjama'
Tematski izvještaj NVO-a o preporukama Komiteta UN-a za prava djeteta i poštivanje Agende UN 2030 za ciljeve održivog razvoja o efektima na djecu koja su svjedoci nasilnog društvenog zlostavljanja životinja
Tradicije i prakse zlostavljanja životinja koje je usvojila ili odobravala nasilna vlada
Svjedočila djeca
Sažetak
Sljedeći izvještaj predstavlja European Link Coalition u saradnji sa drugim organizacijama. Komitet UN za prava djeteta skreće pažnju na postojanje aktivnosti koje uključuju djecu i adolescente mlađe od 18 godina (u daljem tekstu djeca) kojima se krše obaveze nacije prema Konvenciji.
Komitet UN-a je identifikovao 'štetne efekte' uzrokovane djecom koja su svjedoci nasilnog zlostavljanja životinja u borbama s bikovima i preporučio državama članicama gdje se to dešava da osiguraju da djeca ne budu izložena ovim praksama. Komitet je izjavio da će „Pojačati napore za promjenu nasilnih tradicija i praksi koje negativno utiču na dobrobit djece (...)“.
Komitet Ujedinjenih nacija za prava djeteta uključio je izričitu izjavu o kršenju prava osoba mlađih od 18 godina u formulaciju Zaključnih zapažanja sljedećih zemalja u vezi s svjedočenjem borbi s bikovima: Portugal (2014. i septembar 2019.), [1] Kolumbija (februar 2015.) [2] , Meksiko (jun 2015.) [3] , Peru (februar 2016.) [4] , Francuska (februar 2016.) [5] , Ekvador (oktobar 2017.) [6] i Španija februar 2018) [7] , identifikujući štetne efekte na djecu koja učestvuju i svjedoci nasilnog zlostavljanja životinja.
Tokom 87. sjednice Komiteta ova pitanja su pokrenuta kao preporuka vlastima Tunisa, kako bi se spriječilo da djeca budu izložena društvenom zlostavljanju životinja. Ovo je bilo proširenje preporuke Komiteta da se djeca ne smiju izlagati borbi s bikovima zbog 'štetnih efekata' nanesenih djetetu.
Implicitno u ovim preporukama je da su djeca štetno pogođena zbog empatične povezanosti s osjećajem životinje i neovisno o vrsti.
Indeks
_cc781905-5cde-3194-bb3b-1356bad_ Nasilne vladine prakse kontrole beskućnih životinja kojima svjedoče djeca: politike, informacije zasnovane na dokazima i ključni problemi
_cc781905-5cde-3194-bb3b-1356bad_ Kršenje Konvencije UN-a o pravima djeteta i general_cc781905-5CDE-3194-BB3B-136Bad5cf58d_ _cc781905-5CDE-3194-BB3B-136Bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Comments: Članci 3, 6, 27. .1.
3. Objedinjavanje domena Konvencije UN-a o pravima djeteta sa ciljevima održivog razvoja UN-a
4. Pravo djece da budu saslušani (član 12)
5. Preporuke
6. Akademski studijski radovi
1. Nasilne vladine prakse kontrole beskućnih životinja kojima svjedoče djeca: politike, informacije zasnovane na dokazima i ključni problemi
U mnogim zemljama preferirana praksa upravljanja populacijom beskućnika provodi se odstrelom ili trovanjem životinja.
Studija britanskog univerziteta (Plant et al, 2016.) istraživala je efekte nasilnih društvenih praksi prema životinjama, kojima su svjedočila djeca u društvima u kojima se populacija beskućnika podvrgava upravljanju ubijanjem, obično pucanjem, trovanjem ili nasilnim hvatanjem radi kasnijeg klanja.
Efekti su bili isti kao što je utvrđeno u izloženosti borbi s bikovima, ali u znatno većem obimu prakticiranja ove prakse u javnosti i svjedočenju djece (Ladny RT & Meyer, L (2019). Nasilne vladine aktivnosti pozivaju na normalizaciju nasilja (Thompson KL & Gullone E. (2006) Pasivnost dozvoljava nekontrolisani broj beskućnih životinjskih populacija sa pratećim smanjenjem društvenog statusa, podstičući društveno nasilje nad životinjama, čemu opet svedoče deca.
Dok se 'društveno nasilje nad životinjama' dešava u različitim oblicima, u različitim društvima i kulturama, postoji jedna zajednička stvar... Njegovi efekti na djecu. Kao što je prikazano u sljedećem videu, nasilne tradicije i prakse kojima su izložena children su raznolike.
Također treba napomenuti da kada su djeca izložena društvenom nasilju nad životinjama iz vjerskih razloga, primjenjivo je sljedeće.. „Iako se očuvanje vjerskih i kulturnih vrijednosti i tradicije kao dijela identiteta djeteta mora uzeti u obzir, praksa that are inconsistent or incompatible with the rights established in the_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Convention are not in the child's_cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ best Interess._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf5bcd_cf9cf58cd136bad5cf58cd136bad5cf58cd10f9cf58cd100cf9cf58cd136bad5cf58cd100cf9cf58d1 održavanju tradicija i kulturnih vrijednosti od strane donosilaca odluka i organa vlasti koje uskraćuju djetetu ili djeci prava zagarantovana Konvencijom” - Generalni komentar UN 14 (2013) CRC/CGC/14 .
Praksa nasilnog zlostavljanja životinja i djeca – VIDEO: Kliknite na ovu sliku da vidite prošireni video nasilnog zlostavljanja životinja i svjedočenja djece koja su svjedočila nasilju
Treba napomenuti da video sadrži mučne scene i za stručnjake za zaštitu djece koji nisu u mogućnosti da nastave sa gledanjem, imajte na umu da djeca nemaju takav izbor.
Treba napomenuti da iako ove prakse mogu biti noćne aktivnosti, djeca su pogođena zvukom nasilja, mogu svjedočiti tome sa svojih prozora i također vidjeti životinje kako umiru na ulicama nakon što su tek teško ranjene.
Također treba napomenuti da prakse iskorjenjivanja promovišu društvenu stigmatizaciju životinja koja podstiče normalizaciju nasilja nad životinjama i za koju je dokazano da se također može primijeniti u ljudskom domenu, obično uz nasilje u porodici i zlostavljanje djece.
Zanemarivanje jedinstvene veze između djece i životinja i posljedična društvena ravnodušnost prema ili odobravanje svijesti o djetinjstvu ili izloženosti takvoj okrutnosti, šteti zajednicama putem kumulativnih i kaskadnih negativnih posljedica (Cao, 2013)._cc781905-5cde-319-319 136bad5cf58d_ Brojne studije iz cijelog svijeta dosljedno pokazuju da su djeca koja su svjedoci nasilja nad životinjama pod značajno povećanim rizikom od raznih neprilagođenih ponašanja uključujući probleme mentalnog zdravlja kao što su samoubistvo, nedostatak empatije,_cc781905-5cde-3194-bb3b-1358bad_c razvoj bešćutnih osobina i činjenja nasilja nad ljudima i životinjama (Miller & Knutson, 1997; Becker & French, 2004; Gullone, 2014; Plant, 2019; Ladny & Meyer, 2020) Kada je okrutnost prema životinjama prihvaćeni dio društva, bez obzira Bilo da se radi o vjerskim razlozima ili kontroli populacija lutalica, takvo nasilje nad životinjama postaje široko rasprostranjeno (Lockwood, 1999.). Shodno tome, postaje norma da mladi budu svjesni takvog nasilja i svakodnevno izloženi ovoj okrutnosti (Flynn, 2001).
Sve ovo bi se moglo spriječiti ako bi se nacionalni program sterilizacije prema preporuci Svjetske organizacije za zdravlje životinja (OIE) [1] , Svjetske zdravstvene organizacije (WHO) (kao i efikasan u kontroli bjesnila) [2] i Federacija veterinara Evrope (FVE) [3] kao JEDINA efikasna praksa upravljanja beskućnicima zamenila je praksu ubijanja.
[1]https://www.oie.int/fileadmin/Home/eng/Health_standards/tahc/current/chapitre_aw_stray_dog.pdf
[2] https://www.who.int/rabies/animal/dogs/en/
[3] https://www.fve.org/cms/wp-content/uploads/004-Stray-dogs-position-paper-adopted.pdf
2. Kršenje Konvencije UN o pravima djeteta i opći komentari: članovi 3, 6, 12, 19.1 i 27.1.
Situacija u mnogim zemljama u vezi s djecom i nasilnim zlostavljanjem životinja krši sljedeće članove Konvencije:
Opšti principi: članovi 3 i 6
Zaštita i briga o dobrobiti djece i najboljim interesima djeteta bit će primarna briga.
OPŠTI KOMENTAR br. 5 (2003) Opće mjere implementacije UN Konvencije o pravima djeteta. „Član 3. stav 1. – U svim radnjama koje se tiču djece, najbolji interes djeteta je primarna pažnja.
Prema Zaključnim zapažanjima (2010) Komiteta za prava djeteta CRC/C/TUN/CO/3(32), Komitet je zabrinut zbog toga što se stavovi djece ne uzimaju dovoljno u obzir i ne poštuju.
Građanska prava i slobode: član 19.1
Države potpisnice će preduzeti sve odgovarajuće zakonodavne, administrativne, socijalne i obrazovne mjere da zaštite dijete od svih oblika fizičkog ili psihičkog nasilja.
Država potpisnica nije poduzela odgovarajuće korake kako bi zaštitila djecu od psihičke štete uzrokovane zlostavljanjem djece koja su bila izložena nasilnim praksama upravljanja životinjama beskućnika.
Prema Zaključnim zapažanjima (2010.) Komiteta za prava djeteta CRC/C/TUN/CO/3 (42), Komitet ohrabruje državu članicu da da prioritet eliminaciji svih oblika nasilja nad djecom i preporučuje da Država članica posebnu pažnju posvećuje zabrani svih oblika nasilja nad djecom i koristi preporuke Studije Ujedinjenih naroda o nasilju nad djecom kao sredstvo za djelovanje u partnerstvu s civilnim društvom i, posebno, uz uključivanje djece kako bi osigurala da svi djeca su zaštićena od svih oblika psihičkog nasilja i da dobiju zamah za konkretne i vremenski ograničene akcije za sprječavanje i odgovor na takvo nasilje i zlostavljanje.
Dobrobit i osnovno zdravlje: član 27.1
Član 27. 1. Države potpisnice priznaju pravo svakog djeteta na životni standard koji je dovoljan za djetetov fizički, mentalni, duhovni, moralni i društveni razvoj.
Priznavanje prava sadržanog u članu 27.1 je prekršeno kada se radi o javnom ubijanju životinja, jer je mentalni, duhovni i moralni razvoj djece ozbiljno ugrožen iskustvom vezanim za aktivnost i traumatskim posljedicama i posljedicama gledanja takvog događaja (navikavanje na nasilje, traumatski efekti, moralna desenzibilizacija i narušavanje vrijednosti).
Slično tome, rezolucija Generalne skupštine Ujedinjenih nacija o "pravama djece" A/RES/61/146 od 19. decembra 2006. osudila je sve oblike nasilja nad djecom i pozvala države da preduzmu efikasne zakonodavne i druge mjere kako bi spriječile i eliminisale nasilje u svim oblicima (fizičkom, mentalnom i psihičkom).
Stoga, država članica nije usvojila potrebne zakonodavne i administrativne mjere kako bi djeci osigurala zaštitu i brigu koja je neophodna za njihovu dobrobit i zaštitu od mentalnog zlostavljanja na javnim mjestima.
Fizički, mentalni, duhovni i moralni razvoj djece ozbiljno je ugrožen opasnošću vezanom za aktivnost i traumatskim posljedicama i posljedicama gledanja takvih događaja. Svjedočenje javnog ubijanja živih bića s kojima su djeca često prijatelji ne podstiče razvoj onih obrazovnih vrijednosti koje su dužne državama članicama.
Odbor se već izjasnio o izloženosti djece nasilnom zlostavljanju životinja.
Razne psihološke studije o nasilju i zlostavljanju životinja pokazale su da svjedočenje ili sudjelovanje u nasilju svojstvenom borbama bikova i svjedočenje javnog nasilja nad beskućnicima može imati sljedeće negativne posljedice na djecu:
Traumatični efekti na djecu, koja ne mogu slobodno izraziti svoja osjećanja u sredini koju oblikuju odrasli. Normalna djetetova reakcija na prizor životinje koja krvari kao rezultat ljudskog nasilja uvijek je, u principu, odbijanje, uznemirenost i strah. Progresivna desenzibilizacija sa erozijom afektivne empatije i progresivna normalizacija nasilja usled traumatizacije koja potencijalno utiče na život, su među identifikovanim rezultatima (Merz-Perez, L., Heide, KM, & Silverman, IJ (2001)._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
Navika na nasilje ako im pokažemo da neopravdano nasilje može biti prihvatljivo, pa čak i preporučljivo. Svjedočenje zlostavljanja životinja produžava ciklus nasilja desenzibilizacijom i imitacijom ponašanja, posebno među ljudima koji su u godinama kada uče i kada ih poučavaju.
Kao rezultat toga, postoje značajni dokazi koji pokazuju da bi mladi koji su stalno svjedoci zlostavljanja životinja mogli biti podložniji „naučenju” da koriste nasilje u svojim ličnim odnosima (Wright, J., & Hensley, C. (2003), Murrell, AR Merwin, RM, Christoff, KA, & Henning, KR (2005), Daly, B., & Morton, LL (2008), Buka, SL, Stichick, TL, Birdthistle, I., & Earls, FJ (2001).
Zbrka vrijednosti jer je destabilizirano djetetovo mišljenje o tome šta je pošteno, a šta nepravedno. Javno ubijanje nedužnih pripitomljenih životinja je negacija onoga što djeca smatraju vrijednošću. Sposobnost djece da osjećaju empatiju nije ograničena samo na ljudska bića; mogu to osjetiti i za životinje. Ovo se zasniva na konceptu biofilije - urođene emocionalne veze koju ljudi imaju prema drugim živim bićima - predispoziciji koja je posebno jaka kod djece. Ubijanje životinja je također u suprotnosti sa zakonom – a djeca znaju da je zlostavljanje životinja kažnjivo po zakonu u mnogim zemljama.
Slabljenje moralnog kompasa u vrijeme kada djeca moraju pronaći uzore s kojima će se poistovjetiti. Djeca, željna očuvanja imidža svojih roditelja i izbjegavanja sukoba lojalnosti, nemaju drugog izbora osim da negiraju brutalnost kojoj su svjedočili i da sakriju sva osjećanja saosjećanja prema životinji žrtvi. Progresivni proces desenzibilizacije dolazi sa erozijom afektivne empatije i normalizacijom nasilja koje se onda može prenijeti u svijet odraslih djeteta i primijeniti protiv ljudi i imovine. Može se stvoriti ciklus zlostavljanja koji rezultira povećanom vjerovatnoćom problema zaštite djece i nasilja u porodici. Svi oblici javnog nasilja nad životinjama mogu izazvati 'štetne efekte' na dijete koje promatra, bilo da te prakse uključuju pucanje, trovanje ili nasilno uklanjanje radi kasnijeg klanja.
40 godina istraživanja pružilo je akademsku otpornost na 'vezu' između zlostavljanja životinja i njegovih asocijacija u ljudskom domenu. Ovo sada obavještava mnoge vlasti, uključujući FBI (SAD) i College of Police (UK).
Djeca izložena nasilnim postupcima ponekad trpe posljedice koje mijenjaju život.
Efekti uključuju eroziju empatije i normalizaciju nasilja.
3. Unifikacija domena Konvencije UN-a o pravima djeteta sa ciljevima održivog razvoja UN-a
Nakon niza istraživanja o efektima na djecu izloženu tradicijama i praksama nasilnog zlostavljanja životinja, rezultirajući izvještaj je dostavljen UNCRC. Tokom 87. sjednice Komiteta ova pitanja su pokrenuta kao preporuka vlastima Tunisa, kako bi se spriječilo da djeca budu izložena društvenom zlostavljanju životinja. Ovo je bilo proširenje preporuke Komiteta da se djeca ne smiju izlagati borbi s bikovima zbog 'štetnih efekata' nanesenih djetetu.
Značajna istraživanja sprovedena decenijama takođe svedoče o efektima na decu izloženu nasilnim postupcima. To može uključivati eroziju empatije i normalizaciju nasilja koje se često uzima u odraslo doba i provodi u obliku nasilja u porodici i zlostavljanja djece. Efekti se izazivaju na dijete izloženo nasilnom zlostavljanju životinja zbog djetetovog empatičnog angažmana s osjećajem životinje.
Povezivanje preporuka Komiteta UN-a za Agendu 2030 i svaki relevantan SDG:-
Tačka dnevnog reda 8 „Djeca koja odrastaju bez nasilja“ Zabrinutost Komiteta UN-a bila je da djeca mogu normalizirati nasilje gledajući javno zlostavljanje životinja. Članovi 3, 6, 19 i 27 Konvencije UN-a
Agenda Tačka 9 Zamislite svijet u kojem …čovječanstvo živi u skladu s prirodom i u kojem su divlje životinje i druge žive vrste zaštićene'
SDG 3 UNCRC zabrinutost za mentalno zdravlje djece izložene nasilnim postupcima nad beskućnicima. Član 19 Konvencije UN-a 'da zaštiti dijete od svih oblika fizičkog ili psihičkog nasilja'
SDG 4 Kvalitetno obrazovanje UNCRC, članovi 27 i 29 'životni standard adekvatan za djetetov fizički, mentalni, duhovni, moralni i društveni razvoj'
SDG 15 Život na kopnu. Priznanje da je empatička povezanost s drugim osjećajnim bićima prirodna ljudska funkcija i ona koja se može narušiti izlaganjem vanjskim utjecajima.
SDG 16 Percepcija nepravde prema bliskim živim bićima. Član 29 UNCRC-a.
SDG 17 Partnerstva za ciljeve
Zaštita djece od nasilnog ponašanja prema beskućnicima zahtijeva partnersko rješenje kako bi se ljudski broj životinja uklonio sa ulica. Jedino rješenje je nacionalni program sterilizacije koji preporučuje SZO, OIE & FVE. UNDP se već uključio u takav program u Bosni i prije nego što je saznao za ljudski uticaj i preporuke UNCRC-a.
4. Pravo djece da budu saslušani
Član 12. 1. Države ugovornice će djetetu koje je sposobno da formira svoje stavove osigurati pravo da slobodno izražava te stavove u svim pitanjima koja se tiču djeteta, pri čemu se stavovima djeteta pridaje odgovarajuća težina u skladu sa uzrastom i zrelost deteta.
Djeca izražavaju svoja osjećanja -VIDEO: Kliknite na ovu sliku da vidite kratki video koji uključuje djecu koja izražavaju svoja osjećanja zbog toga što moraju vidjeti nasilne javne prakse zlostavljanja životinja.
Video se dijeli širom svijeta na platformama društvenih medija kako bi se "informisalo i pozvalo" na podizanje svijesti i uključivanje javnosti
5. Preporuke
Preporučuje se da, budući da je Komitet UN-a prepoznao 'štetne efekte' na djecu izloženu društvenom nasilju nad životinjama, neovisno o vrsti, ali zbog djetetove empatične veze sa bliskim živim bićima, od država članica se traži da 'procijene i eliminišu društveno nasilje nad životinje u svim svojim oblicima'.
Preporučuje se da su nasilne vladine prakse upravljanja beskućnicima i istorijski dokazano neuspješne, ali i nepotrebne. SZO, OIE & FVE savjetuju nacionalne programe sterilizacije kao JEDINO efikasno rješenje.
Preporučuje se da države potpisnice usvoje odgovarajuće zakonodavne ili administrativne mjere kako bi spriječile nasilno ubijanje životinja kojem su svjedočila djeca & violent vladine politike koje potiču društveno nasilje nad životinjama.
Da države potpisnice usvoje nacionalne programe sterilizacije pasa kao jedinu dokazanu praksu upravljanja koja može spriječiti da djeca budu izložena ovoj vrsti nasilja.
Treba napomenuti da tamo gdje se društveno nasilje nad životinjama provodi iz vjerskih razloga, djecu treba zaštititi od svjedoka nasilja i da će 'najbolji interesi drugog djeteta biti primarna pažnja' UN CRC, član 3._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
„Iako se mora uzeti u obzir očuvanje vjerskih i kulturnih vrijednosti i tradicije kao dijela identiteta djeteta, ustanovljene su prakse koje su nekonzistentne ili nekompatibilne sa the Rights_cc781905-5cde7bbdba_cc781905-5cde7bbdba_1 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ in the Convention are not_cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ in the child's best interests._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Cultural identitet ne može opravdati ili opravdati održavanje tradicije i kulturnih vrijednosti od strane donosilaca odluka i kulturnih vrijednosti koje uskraćuju djetetu ili djeci prava zagarantovana Konvencijom. vencija” (odjeljak
57).
Da UNICEF, u skladu sa preporukama Konvencije UN-a o pravima djeteta, nastoji osigurati zaštitu djece od 'štetnih efekata' uzrokovanih izloženošću nasilnom javnom zlostavljanju životinja tako što će obavijestiti sve urede UNICEF-a u zemljama i osporiti odgovarajuće vlade da prekinuti sve tradicije i prakse nasilnog zlostavljanja životinja koje utiču na djecu.
6. Akademski studijski radovi
Ascione, FR (1993). Djeca koja su okrutna prema životinjama: Pregled istraživanja i implikacija na razvojnu psihopatologiju. Anthrozoos, 6(4), 226-247.
Ascione, FR, Weber, CV, Thompson, TM, Heath, J., Maruyama, M., & Hayashi, K. (2007). Pretučeni kućni ljubimci i nasilje u porodici: Zlostavljanje životinja koje su prijavile žene koje su doživjele intimno nasilje i žene koje nisu bile zlostavljane. Nasilje nad ženama, 13(4), 354-373.
Becker, KD, Stuewig, J., Herrera, VM, & McCloskey, LA (2004). Studija podmetanja vatre i okrutnosti prema životinjama kod djece: Utjecaji porodice i ishodi adolescenata. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 43(7), 905-912.
Buka, SL, Stichick, TL, Birdthistle, I., & Earls, FJ (2001). Izloženost mladih nasilju: rasprostranjenost, rizici i posljedice. American Journal of Orthopsychiatry, 71(3), 298. Daly, B., & Morton, LL (2008). Empatični korelati svjedočenja nehumanog ubijanja životinje: istraga jednokratne i višestruke izloženosti. Društvo i životinje, 16(3), 243-255.
DeGue, S., & DiLillo, D. (2009). Da li je okrutnost prema životinjama “crvena zastava” za nasilje u porodici? Istraživanje zajedničkog nasilja nad djecom, partnerima i kućnim ljubimcima. Journal of Interpersonal Violence, 24(6), 1036-1056.
Dutton, DG (2000). Svjedočenje roditeljskog nasilja kao traumatskog iskustva koje oblikuje nasilnu ličnost. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 3(1), 59-67.
Farrell, AD, Mehari, KR, Kramer-Kuhn, A., & Goncy, EA (2014). Uticaj viktimizacije i svjedočenja nasilja na fizičku agresiju među visokorizičnim adolescentima. Razvoj djeteta, 85(4), 1694-1710.
Faver, CA (2009). Humano obrazovanje u školi kao strategija za prevenciju nasilja: pregled i preporuke. Pregled službi za djecu i mlade, 32, 365-370.
Flynn, CP (1999). Zlostavljanje životinja u djetinjstvu i kasnije podrška međuljudskom nasilju u porodici. Društvo i životinje, 7(2), 161-172.
Flynn, CP (2011). Ispitivanje veza između zlostavljanja životinja i ljudskog nasilja. Zločin, pravo i društvene promjene, 55(5), 453-468.
Gullone, E., & Robertson, N. (2008). Odnos između maltretiranja i ponašanja zlostavljanja životinja kod adolescenata: važnost svjedočenja zlostavljanja životinja. Journal of Applied Developmental Psychology, 29, 371-379.
Henry, BC (2004). Izloženost zlostavljanju životinja i grupni kontekst: dva faktora koja utiču na učešće u zlostavljanju životinja. Anthrozoos, 17(4), 290-305.
Hensley, C., & Tallichet, SE (2005). Učiti biti okrutan?: Istraživanje početka i učestalosti okrutnosti prema životinjama. Međunarodni časopis za terapiju prestupnika i komparativnu kriminologiju, 49(1), 37-47.
Holt, S., Buckley, H., & Whelan, S. (2008). Uticaj izloženosti nasilju u porodici na djecu i mlade: Pregled literature. Zlostavljanje i zanemarivanje djece, 32(8), 797-810.
Kellert, SR, & Felthous, AR (1985). Okrutnost u djetinjstvu prema životinjama među kriminalcima i nekriminalcima. Ljudski odnosi, 38(12), 1113-1129.
Ladny, RT, Meyer, L. Traumatized Witnesses: Review of Childhood Exposure to Animal Cruelty. Journ Child Adol Trauma (2019). https://doi.org/10.1007/s40653-019-00277-x Merz-Perez, L., Heide, KM i Silverman, IJ (2001). Okrutnost u djetinjstvu prema životinjama i potom nasilje nad ljudima. Međunarodni časopis za terapiju prestupnika i komparativnu kriminologiju, 45(5), 556-573.
Murrell, AR Merwin, RM, Christoff, KA, & Henning, KR (2005). Kada roditelji modeliraju nasilje: odnos između svjedoka upotrebe oružja kao djeteta i kasnije upotrebe kao odrasla osoba. Ponašanje i društvena pitanja, 14, 128-133.
Nicoll, K., Trifone, C., & Samuels, WE (2008). Program humanog obrazovanja u razredu može poboljšati stav mladih učenika prema životinjama. Društvo i životinje, 16, 45-60.
Plant, M., van Schaik, P., Gullone, E., & Flynn, C. (2016). „To je pseći život“: kultura, empatija, rod i nasilje u porodici predviđaju zlostavljanje životinja kod adolescenata—implikacije na zdravlje društva. Journal of Interpersonal Violence, 0886260516659655.
Tardif-Williams, CY, & Bosacki, SL (2015). Procjena utjecaja programa ljetnog kampa humanog obrazovanja na odnose djece školskog uzrasta sa životinjama. Anthrozoos, 28(4), 587-600. doi:10.1080/08927936.2015.1070001
Thompson, KL i Gullone, E. (2006). Istraga o povezanosti svjedočenja zlostavljanja životinja i ponašanja adolescenata prema životinjama. Društvo i životinje, 14(3), 221-243.
Wright, J., & Hensley, C. (2003). Od okrutnosti prema životinjama do serijskog ubojstva: Primjena hipoteze o diplomiranju. Međunarodni časopis za terapiju prestupnika i komparativnu kriminologiju, 47(1), 71-88.
Zaštitite dijete spašavanjem životinje... Zaštitite životinju spašavanjem djeteta
